Бирюзовый пиджак и подсолнухи в классе

Сохранить внешность с загруженного фото строго 1:1: лицо, черты лица, пропорции, текстура кожи, тон кожи, возраст, цвет и длина волос — без изменений. Портретная фотография в школьном классе. Человек стоит перед зелёной доской с надписью «З ДНЕМ ВЧИТЕЛЯ!». На столе рядом — ваза с подсолнухами, стопка книг и календарь. Поза: торс в три четверти вправо, голова слегка повёрнута влево, взгляд в объектив, плечи с лёгким наклоном (правое выше), руки согнуты в локтях и лежат на талии, поза расслабленная и открытая. Освещение: мягкий фронтальный свет, минимальные тени, лёгкий блик на лбу и щеках, нейтральная или слегка тёплая цветовая температура. Камера: фокусное расстояние 50–70 мм, кадр по пояс, камера на уровне глаз, умеренная глубина резкости — человек и предметы на столе чёткие, доска слегка размыта. Настроение: праздничное, тёплое, доброжелательное. Цвета: доминируют бирюзовый (пиджак), жёлтый (подсолнухи), зелёный (доска) и белый (блузка, надпись); гамма яркая, контраст умеренный, обработка естественная. Одежда: бирюзовый пиджак с длинными рукавами и отложным воротником, застёгнут на одну пуговицу, под ним белая блузка с бантом, на левом лацкане брошь-цветок с зелёными и синими элементами; нижняя часть одежды не видна. Макияж: лёгкий, ровный тон, подкрашенные брови, немного туши, естественные губы. Композиция: человек в правой половине кадра, смещён от центра, кадр обрезан чуть выше макушки и чуть ниже талии, верхний край доски на уровне глаз; на переднем плане справа стол с вазой подсолнухов, книгами и календарём, занимающий нижнюю левую часть кадра; негативное пространство сбалансировано. Избегать: неправильной позы, искажённой анатомии, изменённой одежды, придуманных предметов, пластиковой кожи, мультяшного или 3D-вида, неподходящего освещения. Сохранить структуру лица, черты, тон кожи, цвет глаз и пропорции; объект должен выглядеть естественно сфотографированным в сцене. Фотореалистичный результат, высокая детализация текстур, качество 8K.